Apr 12, 2021
เจ้าหน้าที่ออกแบบพัฒนาหลักสูตร
LocationDin Daeng, Bangkok
SalaryNot specified
Vacancies1 Apply
Job Descriptions
1.ออกแบบ วิเคราะห์ จัดทำ พัฒนา และปรับปรุงหลักสูตรกลุ่มดิจิทัล (Digital Training Development) พร้อมทั้งวางกรอบและตรวจสอบหลักการและเหตุผลของหลักสูตรอย่างต่อเนื่อง
2.ออกแบบ วิเคราะห์ จัดทำ พัฒนาหลักสูตรออนไลน์ (e-Learning) ขององค์กร ให้ต่อเนื่องและลุล่วง
3.ประสานงาน และสนับสนุนพนักงานฝึกอบรมในการจัดอบรมเพื่อให้การอบรมสำเร็จลุล่วงตามวัตถุประสงค์ของหลักสูตร
4.กำหนดขั้นตอน และกระบวนการการติดตามการเรียนรู้ กับวิทยากร พนักงาน/เจ้าหน้าที่/ผู้บริหารด้านฝึกอบรมเพื่อให้การอบรมสำเร็จลุล่วงตามวัตถุประสงค์ของหลักสูตร
5.สนับสนุนกลยุทธ์การเรียนรู้ที่เกี่ยวเนื่องจากการปฏิบัติงาน หรือโครงการการพัฒนาบุคลากรในด้านต่างๆ
6.ประสานงานกับสำนักทดสอบและรับรองมาตรฐานในเรื่องของมาตรฐานการวัดผล รวมถึง ปรับปรุงการประเมินผลให้เกิดมาตรฐานตามที่กำหนด
7.สนับสนุน และผลักดันการดำเนินงานเรื่องเป้าหมายทางด้านการเงิน(Financial Target)บริหารหลักสูตรการจัดการเพื่อให้บรรลุผลที่กำหนดไว้
Qualifications
- เพศชาย/หญิง อายุ ระหว่าง 24-30 ปี
- วุฒิการศึกษา ป.ตรี - ป.โท สาขาบริหารทรัพยากรมนุษย์,รัฐศาสตร์ หรือ สาขาอื่นๆที่เกี่ยวข้อง
- บุคลิกภาพดี อดทน มีความเป็นผู้นำ และสามารถทำงานภายใต้แรงกดดันได้
- มีประสบการณ์ด้านสายงานทรัพยากรบุคคล HRD,HROD 2-5 ปีขึ้นไป
- สามารถสื่อสารภาษาอังกฤษได้อย่างดีเยี่ยม (คะแนน TOEIC 600 Up)
- มีทักษะด้านคอมพิวเตอร์ Ms Office
- สามารถเดินทางไปปฎิบัติงานต่างจังหวัดได้เป็นครั้งคราว
BenefitsSee all Benefits.
How to apply
- ผู้ที่สนใจสามารถกรอกใบสมัคร Online ได้ที่ http://apply.cpf.jobs/
Contacts
คุณกษิรา (จุ๋ม)
บริษัท เจริญโภคภัณฑ์อาหาร จำกัด (มหาชน)
Tel. : 095-365-5402
Email : cpfworldwide_69@trustmail.jobthai.com (Email for job application & inquiry)
Website : http://www.cpfworldwide.com
Location
ปฎิบัติงาน CPF Training Center อาคารฟอร์จูน ชั้น 14
Din Deang Din Daeng Bangkok
Application Methods
Apply Now
Apply by sending JobThai resume.
Upload Files
Apply by uploading resume, portfolio, etc.
Send Email
Apply by sending email.
Easy Form
Apply by filling your brief profile in the form.
Other positions at this company
